Processo de criação de uma horta comunitária orgânica em espaço subutilizado de uma creche: relato de experiência do projeto Calanguinho
experience in partnership with the Calanguinho project
Palavras-chave:
Educação Ambiental; Agroecologia; Participação Comunitária.Resumo
O objetivo do presente trabalho é relatar a experiência de implantação de uma horta no Centro de Convivência Infantil Casinha do Sol, da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB, sob o apoio do projeto Calanguinho. Utilizou-se a metodologia de trabalho colaborativo, por meio de uma interação profícua entre os diversos atores sociais envolvidos. É perceptível que o projeto Calanguinho está abrindo portas para um trabalho de parceria entre creche, família e universidade, construindo novos sentidos sobre concepções de educação ambiental, alimentar e saúde integral às crianças. Essa experiência se revelou transformadora, já que motivou a formação de multiplicadores ambientais, nos quais estão inseridas as crianças de 0 a 3 anos. Conclui-se que o processo de criação da horta possibilitou o desenvolvimento de práticas ativas de ação e reflexão, criando condições à creche, às famílias e à comunidade acadêmica de tornarem-se cidadãos com consciência ecológica e sustentável.
