Abordagem participativa aplicada ao manejo de solos em um assentamento rural no município de Viamão, Rio Grande do Sul, Brasil
Palavras-chave:
métodos participativos, solos, horticultura, percepções locaisResumo
Este trabalho tem como objetivo relatar a experiência conjunta entre famílias de assentados da reforma agrária, estudantes e professores vinculados a projetos de ensino-pesquisa-extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Busca-se construir coletivamente o conhecimento sobre solos e seus usos a partir das percepções locais e do uso de ferramentas participativas em um assentamento na região metropolitana de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil.
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Publicado
2020-08-16
Edição
Seção
CBA - Construção do Conhecimento Agroecológico e Dinâmicas Comunitárias