A natureza como alimento para a infância no contexto escolar

Resumo

O presente trabalho propõe fazer uma investigação de como a natureza é imprescindível para o desenvolvimento da criança e uma aliada nas brincadeiras. Natureza é essencial para o desenvolvimento de seres humanos, somos parte dela e é essencial o permanente investimento nesse vínculo indissociável. Vamos investigar como, ainda quando crianças e morando em contextos urbanos, vamos progressivamente perdendo essa conexão. Partimos do entendimento de que é imprescindível nos primeiros anos do ensino escolar (educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental) termos um investimento crescente na sustentação desse vínculo: o sentimento de pertencimento à natureza e ao organismo Terra. E apresentaremos os resultados colhidos da nossa pesquisa de como podemos inserir no contexto escolar uma educação agroecológica como ferramenta que facilite essa ponte e garanta o direito das crianças à natureza.