Educação em agroecologia em Maricá: aproximações à construção de saberes agroecológicos no município a partir de diagnóstico socioambiental

Resumo

O presente trabalho pretende apresentar os resultados parciais do diagnóstico socioambiental do eixo Educação em Agroecologia da meta 1 do projeto Inova Agroecologia Maricá desenvolvido entre os anos de 2021/2022 numa parceria entre a UFRRJ e a CODEMAR/BIOTEC, no âmbito do município de Maricá/RJ. O objetivo do diagnóstico foi compreender a realidade educacional do município, suas potencialidades e desafios no âmbito da Educação socioambiental e da Educação em Agroecologia, em especial nas áreas rurais e, assim, contribuir para a formulação de políticas públicas para esse setor. A metodologia utiliza a pesquisa participante e como instrumentos de pesquisa as análises documentais, entrevistas semi-estruturadas nos espaços não formais de ensino e questionário aplicado à rede municipal de ensino. Em princípio, encontramos um cenário bastante promissor no que tange às articulações por parte dos atores políticos e das instituições e necessitam de um fortalecimento em seu arcabouço político legal-institucional de modo a conferirem suporte, continuidade, estrutura e formação profissional tanto no âmbito da educação formal como no não-formal.