Construção do conhecimento agroecológico e a valorização do fazer e saber camponês

Resumo

O presente relato versa sobre uma experiência vivenciada por discentes da turma de mestrado
profissional em Desenvolvimento Rural e Gestão de Empreendimentos Agroalimentares do
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) – Campus Castanhal, na
disciplina de Agricultura Familiar Camponesa e Agroecologia, a atividade de campo aconteceu
na unidade familiar do Sr. Pedro Ferreira de Araújo, conhecido popularmente como “Padreco”,
localizada na Comunidade Monte Sião em São Domingos do Capim, utilizou-se a Metodologia
de pesquisa participante, o diálogo entre docente, discentes e agricultores familiares contribuiu
para construção de conhecimentos agroecológicos e a valorização dos conhecimentos
tradicionais dos sujeitos do campo, objetivou-se refletir acerca do conceito de agricultura familiar
camponesa a partir da especificidade da realidade das populações ribeirinhas, mediante
uma caracterização dos sujeitos articulada com os conceitos gerais que vem sendo produzido
mundialmente e na Amazônia brasileira. A experiência que se mostrou muito rica do ponto de
vista pedagógico propiciou a articulação entre os conhecimentos científicos e os conhecimentos
tradicionais inerentes ao saber e fazer camponês, contribuindo desta forma, para a efetiva
construção do conhecimento agroecológico e o diálogo de saberes.