Construção coletiva do conhecimento por meio da utilização do Diagrama de Venn: enfoque em extensão agroecológica
Palavras-chave:
Extensão, Participação, MultidisciplinaridadeResumo
O presente relato expõe a experiência vivenciada por estudantes do Mestrado em Desenvolvimento
Sustentável e Extensão em uma turma de graduação da Universidade Federal
de Lavras (UFLA). Conduziu-se participativamente um diagnóstico rápido conhecido como
Diagrama de Venn, buscando-se a realização de uma atividade auxiliadora na construção do
conhecimento agroecológico. A atividade realizada em grupo com a turma da graduação foi
extremamente importante para perceber na prática que a construção do coletivo se dá apenas
a partir da tomada de consciência do todo.
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CBA - Construção do Conhecimento Agroecológico