Construindo saberes: a interação de educandos e agricultores familiares do nordeste paraense

Resumo

Este relato apresenta algumas das inúmeras experiências acumuladas durante o período do
Estágio Supervisionado [de Vivência], disciplina integrada aos eixos articuladores do curso de
Agronomia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, a qual contribui
para formação humana do estudante, extrapolando os limites dos desenhos curriculares e
propondo um novo modelo de educação e de extensão. O enfoque abordado foi à caracterização
do meio biofísico amazônico e o homem. As experiências foram vivenciadas em um
estabelecimento agrícola do Assentamento Benedito Alves, localizado no município de Acará,
Nordeste Paraense. A vivência mostrou que a ciência pode ser construída juntamente com as
pessoas que demandam soluções concretas para seus problemas e anseios.