Circuito de Feiras Agroecológicas do Baixo – Munim/MA e trabalho como princípio educativo na vida das feirantes

Resumo

A educação do campo é pautada pelos movimentos sociais e pela organização de educadoras/es que acreditam numa educação efetivamente do campo constituída considerando o princípio da diversidade dos sujeitos do campo. Assim, com este trabalho, visibilizamos a presença das mulheres como sujeitos do campo, evidenciando as relações desiguais e conflituosas de gênero, onde muitas vezes o acesso à educação escolar e/ou o reconhecimento da jornada de trabalho é negado. Deste modo, o objetivo é compreender como as mulheres da feira agroecológica e solidária do Circuito de Feiras Agroecológicas do Baixo Munim – MA localizam o nível de importância do acesso à educação formal e escolarizada e/ou a outros espaços educativos. O estudo apontou que a maioria das mulheres considera o acesso à educação escolar importante para a autonomia de suas vidas. Além disso, pontuaram que a feira agroecológica é uma forma de trabalho com princípio educativo, fazendo com que essas mulheres tenham acesso e promovam saberes não necessariamente estando dentro de uma sala de aula em um espaço formal.