Agroecologia no Ensino de Ecologia no Ensino Médio

Autores

  • Júlia de Camargo Ismerim UFSCar-Sorocaba
  • Hylio Laganá Fernandes

Palavras-chave:

Agroecologia, Horta agroecológica, Complexidade, Ensino Médio, Ecologia, Botânica

Resumo

A agroecologia é o estudo da agricultura sob uma perspectiva ecológica, levando em consideração as interações entre espécies vegetais, animais e fatores abióticos. Seu objetivo é criar sistemas agrícolas sustentáveis, nos quais os recursos naturais sejam utilizados de maneira eficiente, as relações simbióticas sejam incentivadas e a diversidade de espécies seja valorizada, mas também incorporando e respeitando os saberes empíricos de comunidades campesinas, indígenas e da agricultura familiar. Ao incorporar a Complexidade, a agroecologia busca superar a visão reducionista da agricultura convencional, considerando as interações complexas entre os diferentes componentes de um sistema agrícola. O relato descreve uma experiência educacional na qual a agroecologia será utilizada como ferramenta no ensino de ecologia no ensino médio. Por meio de atividades teóricas e práticas, os estudantes foram introduzidos aos conceitos de ecologia e agroecologia, discutindo as interações ecológicas, os níveis de organização dos seres vivos e as práticas agroecológicas. A visita ao Espaço de Aprendizagem Agroecológica permitirá que os alunos pratiquem os conhecimentos adquiridos em sala de aula. Essa abordagem educacional busca dialogar com os princípios da educação em agroecologia, promovendo uma compreensão holística e transversal dos sistemas agrícolas. Os estudantes são incentivados a pensar criticamente sobre as interações ecológicas, a importância da preservação da biodiversidade e a busca por sistemas agrícolas sustentáveis. A experiência visa desenvolver uma percepção mais profunda da interdependência entre os seres vivos e seu ambiente e contexto sócio-cultural, estimulando a reflexão sobre os impactos da ação humana na agricultura e na sustentabilidade.

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Publicado

2023-09-06