Tinta ecológica à base de solos como recurso pedagógico para a Educação Infantil

Abstract

O presente trabalho visa apresentar uma atividade pedagógica com a utilização de tinta ecológica na turma da Educação Infantil II da escola Municipal Professora Lígia Rosa Gonçalves Ferreira, Seropédica-RJ, em 2018. Essa atividade foi idealizada e realizada pela discente do curso de Licenciatura em Educação do Campo, durante sua participação no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) Educação do Campo. O objetivo da atividade foi, através da tinta de solo, discutir com as crianças sobre a degradação e conservação do meio ambiente, desenvolvendo uma atividade diferenciada despertando a atenção dos alunos e estimulando-os a pensar sobre a conservação do meio ambiente. A tinta ecológica foi produzida pela bolsista do PIBID Educação do Campo, Maria Lucena, com a utilização de solos de diferentes locais do bairro Jardim Maracanã, município de Seropédica-RJ, mesmo bairro onde a escola está localizada e onde residem a bolsista do PIBID e as crianças que participaram da atividade. Posteriormente, foi ministrada uma oficina para compartilhar com os alunos a forma de produzir a tinta, e também conscientizá-los sobre diversos assuntos relacionados ao meio ambiente. Os alunos mostraram interesse, perguntaram sobre a tinta produzida e fizeram desenhos utilizando a geotinta (tinta de solo). A utilização da tinta ecológica à base de solos se mostra como uma atividade muito interessante para proporcionar a discussão sobre conservação do meio ambiente, compreendendo a importância e que é possível utilizar os recursos naturais de forma sustentável.