Percepção dos estudantes universitários sobre o ensino de agroecologia no curso de engenharia agronômica

Abstract

A Agroecologia é uma ciência que promove importantes contribuições para a compreensão de processos naturais, objetivando integrar conhecimentos tradicionais e científicos para alcançar sistemas agrícolas mais sustentáveis. Nesse sentido, o presente trabalho pretende contribuir com o debate acerca dos conteúdos que envolvem tal disciplina no âmbito dos cursos de Ciências Agrárias, em especial o de Engenharia Agronômica da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão – UEMASUL. Nesse sentido, o principal objetivo deste trabalho é compreender a percepção dos estudantes do curso de Engenharia Agronômica da referida instituição acerca da Agroecologia. Para tanto, de início foram realizadas leituras e pesquisas sobre a temática e, em seguida, foi elaborado um questionário com 11 questões, dentre as quais 10 foram compostas com quatro alternativas de respostas, com apenas uma sendo a correta, e uma questão aberta, que exigiu uma resposta dissertativa dos questionados. O questionário foi aplicado entre os estudantes de Engenharia Agronômica em Imperatriz (MA) e Estreito (MA), dois municípios do Sudoeste maranhense e que dispõem de um campus da UEMASUL. A pesquisa alcançou 35 estudantes, o que foi proveitoso para este primeiro momento de aproximação ao tema e apurou dados que embasarão trabalhos futuros em torno da presença da Agroecologia no ensino superior das Ciências Agrárias.