O processo de luta pelo registro profissional da(o) Agroecóloga(o) proveniente do ensino formal – O caso do Bacharelado em Agroecologia da Universidade Federal de São Carlos
Palabras clave:
Agroecologia, Ensino formal, Registro profissional, UFSCarResumen
Este artigo é uma soma de esforços para realizar a sistematização do processo de luta pelo
registro profissional em um conselho de classe já estabelecido, o CREA, a partir do prisma do
Bacharelado de Agroecologia da Universidade Federal de São Carlos. Neste processo descrito
observam-se os arquétipos da reserva de mercado, a burocracia demasiada, os equívocos
de interpretação e a dificuldade gerada para a adesão dos pares profissionais neste conselho
em questão.
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Publicado
2018-08-21