Diálogos entre atores locais sul mineiros na construção de um espaço educativo agroflorestal

Resumo

O presente relato apresenta a trajetória de um grupo que busca articular ações participativas voltadas à implantação de um Sistema Agroflorestal (SAF) nas dependências de uma universidade pública. Fundamentado nos princípios da agricultura sintrópica, estudantes e servidores integram esforços para criar um espaço não formal de estudos e difusão dos princípios agroecológicos. Estuda-se consórcios de espécies que auxiliem na regeneração do solo e na produção de alimentos sem venenos, além da promoção de técnicas alternativas de manejo. Em dois anos de atuação, o projeto realizou três minicursos, três aulas de campo e dezenas de mutirões, alcançando um público de aproximadamente 400 envolvidos, contando com apenas quatro voluntários fixos. A importância de projetos como este é a viabilização do intercâmbio entre saberes científicos e populares, melhoria visualmente significativa de uma área anteriormente degradada ambientalmente e replicabilidade em outras áreas.