Garden in the school: a space of construction and agro-ecological experiences

Authors

  • GONÇALVES, Marta Laura Noronha da Silva Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará- Campus Castanhal, Núcleo de Estudos em Educação e Agroecologia da Amazônia/NEA
  • CHAVANTE, Brenda Stephanie de Oliveira Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará- Campus Castanhal, Núcleo de Estudos em Educação e Agroecologia da Amazônia/NEA
  • FREITAS, Camila Garcia Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará- Campus Castanhal, Núcleo de Estudos em Educação e Agroecologia da Amazônia/NEA
  • BARROS, Fatima Mariana da Silva Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará- Campus Castanhal, Núcleo de Estudos em Educação e Agroecologia da Amazônia/NEA
  • ROSAL, Louise Ferreira Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará- Campus Castanhal, Núcleo de Estudos em Educação e Agroecologia da Amazônia/NEA

Keywords:

Education, Agroecology, Production of vegetables

Abstract

This paper reports part of the experience in the field stage of the Agronomy course of the IFPA
- Campus Castanhal, in the municipality of Irituia, northeast of Pará. By accompanying the
daily routine of a teacher, who has been working for years to strengthen family farming in the
municipality, it was possible to know and revitalize her school project, which aimed to implement
/ rehabilitate a vegetable garden in a municipal school. The experience enabled students
to interact with environmental education through the development of horticulture techniques as
a didactic tool for the exercise of learning and the building of an ecological awareness.

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Published

2018-08-21

Issue

Vol. 13 No. 1 (2018): Anais do VI Congresso Latino-americano de Agroecologia; X Congresso Brasileiro de Agroecologia; V Seminário de Agroecologia do Distrito Federal e Entorno; 12 a 15 de setembro de 2017, Brasília/DF

Section

CBA - Construção do Conhecimento Agroecológico