Transição pedagógica agroecológica - a inter-relação Agroecologia e Educação do Campo na formação docente

Abstract

Apresentamos experiência desenvolvida em componentes curriculares da Licenciatura em Educação do Campo, buscando refletir sobre possibilidades de inter-relação entre a Agroecologia e a Educação do Campo, destacando contribuições para a formação docente e com ela, a reformulação da organização escolar, no sentido do que afirmamos como uma necessária transição pedagógica agroecológica nas escolas do campo, construída desde a síntese do debate da transição agroecológica e da transformação das escolas do campo.