Educação do campo como possibilidade do fortalecimento da agroecologia no município de Igarapé-Miri/Pa

Resumen

Este trabalho trata sobre uma experiência de educação do campo e agroecologia desenvolvida no município de Igarapé-Miri/Pa, no seio do programa de formação de jovens e adultos do campo Saberes Miriense, que tem como base metodológica a pedagogia da alternância, em que no tempo escolas os educandos recebem formação e no tempo comunidade eles aplicam na prática os conhecimentos adquiridos em suas propriedades, no sistema de mutirões solidários, que lhes possibilita otimização da produção familiar de forma agroecológica dando subsídio para a realização da feira agroecológica da produção familiar organizada e realizada pela secretaria municipal de educação, como forma de estimular a produção a partir da geração de trabalho e renda dos educandos.