Wara de Agroecologia do povo Satere-Mawe

Autores

  • Antonieta de Oliveira Michiles IFAM campus Maués/ Agricultor e estudante do curso técnico em Agroecologia
  • Miriam de Alencar Pereira IFAM campus Maués/ Agricultor e estudante do curso técnico em Agroecologia
  • Jozimar Almeida dos Santos IFAM campus Maués/ Agricultor e estudante do curso técnico em Agroecologia
  • Inácio Cristino da Silva IFAM campus Maués/ Agricultor e estudante do curso técnico em Agroecologia
  • Sigliane Michiles Guimarães IFAM campus Maués/ Agricultor e estudante do curso técnico em Agroecologia
  • Josimar Alencar dos Santos IFAM campus Maués/ Agricultor e estudante do curso técnico em Agroecologia
  • Edinaldo Pereira Michiles IFAM campus Maués/ Agricultor e estudante do curso técnico em Agroecologia
  • Edvaldo Constancio da Silva IFAM campus Maués/ Agricultor e estudante do curso técnico em Agroecologia
  • Marcirio Romualdo Michiles IFAM campus Maués/ Agricultor e estudante do curso técnico em Agroecologia

Palavras-chave:

Projetos integradores, educação escolar indígena, pedagogia da alternância, educação do campo, gestão do território indígena

Resumo

Essa experiência foi protagonizada pelos estudantes do CURSO TÉCNICO EM AGROECOLOGIA DE NÍVEL MÉDIO NA FORMA INTEGRADA, MODALIDADE EJA/PROEJA INDÍGENA/ SATERÉ-MAWÉ, BAIXO MARAU, seus familiares além de professores do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS campus MAUÉS e demais colaboradores (SEMED; Instituto de Conservação e Desenvolvimento Sustentável da Amazonia – IDESAM e Slow Food Internacional).

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Publicado

2020-08-04

Edição

v. 15 n. 2 (2020): Anais do XI Congresso Brasileiro de Agroecologia, São Cristóvão, Sergipe

Seção

CBA - Educação Formal em Agroecologia